为了规范第二课堂的学分学时发放活动，5月16日，学院开展了第二课堂学分、学时发放规范培训活动。学院主要学生组织负责人、第二课堂工作负责同学等参与了本次培训。

培训会上，学院负责第二课堂工作的老师首先强调了第二课堂作为高校育人体系重要组成部分的意义。他指出，第二课堂是学生拓宽视野、锻炼能力、提升综合素质的关键平台，规范学分学时管理是保障其健康有序发展、维护学生切身利益的基础性工作。随后，老师结合学校相关管理办法和学院实施细则，对第二课堂学分类别、活动申报流程、学时记录标准、学分转换原则、材料归档要求等进行了全面、细致的解读。培训重点剖析了以往工作中容易出现的模糊地带和常见问题，并通过具体案例进行了生动说明，使与会的同学对规范操作有了更清晰的认识。在交流答疑环节，与会师生围绕社会实践、科技创新、文体活动、志愿服务等各类活动的学时认定标准、佐证材料提交规范、系统操作注意事项等实际问题展开了热烈讨论。负责老师对大家提出的疑问进行了耐心解答，并收集了多条建设性意见和建议，为后续完善相关工作流程提供了参考。

本次培训会的举办，不仅系统梳理和强化了第二课堂学分学时发放的管理规范，更统一了思想，提升了相关负责人的业务能力。与会同学纷纷表示，培训内容针对性强、实操性高，对今后更好地组织、参与和申报第二课堂活动具有重要指导意义。

（一审：王一博；二审：刘威；三审：王迎波）