为进一步加强心理健康教育学生骨干队伍建设,切实提升心理委员的危机识别与干预能力,2024年12月20日,我院在25栋一站式学生社区组织开展了心理委员专题培训。本次培训由学院辅导员罗泽明老师主讲,大三年级心理委员参加了本次学习。
培训采用“理论指导+案例解析+情景模拟”的教学模式。罗老师首先系统阐释了大学生心理危机的基本特征与识别要点,强调了心理委员在危机预警工作中“第一响应人”的关键角色。结合当前大学生常见的学业压力、人际关系等现实情境,罗老师详细讲解了危机信号观察、初期干预、资源转介等专业流程,帮助心理委员厘清工作边界,明确“可为”与“应为”的职责范围。
本次专题培训有效提升了心理委员的专业素养与履职能力,进一步明确了其在心理健康教育工作中的定位与责任。学院将持续加强学生心理骨干队伍建设,通过定期培训、个案督导、实践锻炼等多种形式,不断提升朋辈心理支持队伍的专业化水平,为构建更加完善的校园心理健康防护体系奠定坚实基础。

心理委员小组讨论
一审:罗泽明
二审:刘威
三审:王迎波